第Ⅰ期時間割作成２日目

　昨日の２３時頃まで作業をしていた。

　晩にソフト会社からの授業設定ファイルがメールで届いたのだ。
　駒は出来たと思うが、チェックが必要だ。特に体育のTTが複雑で、自分でもこれで良いのかよく分からない。
　かつ、今年は全学年６クラスとなったので、体育の授業が２クラスペアで通年週３時間だと週２７駒となり、２駒あふれる。体育科からは、今期は３年２駒と他学年を抱き合わせてくれ、と言われているが、時間割ソフト上でどうやるのが一番良いのか分からない。４駒つぶして新しく２駒作るか、使用教室を体育館から他教室に便宜上変えてかみあわせるのが良いのか。Ⅱ期には１年と、Ⅲ期には２年との抱き合わせを頼まれているので、あまり駒を変えたくないのだ。体育科としては、保健の授業の座学でしのぐようだ。
　今日は出勤して、まず体育科の先生に、TTのチェックをお願いする。一緒に検討するがこれで良いようだ。
　次は、持ちクラスだが、３年副担任の国語の先生が３年の授業を持っていない。変だなと思って、まとめている教科係の先生に聞いたら、確認すると、間違いでした、という。朝、担当学級一覧を配ったら、さらに他の間違いも見つかったと言う。まあ、これは仕方がない。
　昼まで待って、それ以上の変更はなさそうだし、午後の会議はほとんど自分には関係なかったので、年休を取って自宅で仕事をすることにする。これこそ外勤だと思うが、管理職の了解は得られない。教頭はいつも申し訳なさそうにしてくれてはいるが。
　ある程度時間割ファイルを整理して、ソフトの開発会社であるイデアシステムに、ファイル添付してメールで出来ないところのサポートをお願いする。実際、下手の考え休むに似たり、なのだ。電話もして、メールが届いているかも確認する。昨日のように、送っても届いていない時があるのだ。昨日は、ハブの不都合のようだったという。
　１時間ほどで、参考ファイル付きで返信が来た。入らなかった２駒は、体育館の収容設定の変更で駒を変えずに解決。入らなかった教科会も全て入った。さすがプロの仕事。どうしてこんな事が出来るのか、いつも感心してしまう。
　参考ファイルを開いて、何人かの先生の４連続授業解消などの小さな変更をして、明日第１案を出せる見通しがついた。英語のTTも確認しなければならない。
　週時間割、３１人×２８＝８６８駒の空欄を埋めるのに、こんな苦労がある。