学力テストが終わって

　まだ採点途中だが、２年は平均４割くらい、１年は平均６～７割程度の得点となりそうだ。

　１年の内容は算数だが、内容的には結構高度で、半分行かないかもしれないと思っていた。２年は基礎的な問題なので、５割は超えるだろうと予想していた。
　どっちも当たっていなかったことになる。今後の授業の組み立て方を考えなければならない。
　新学習指導要領では、数学は１年は週４時間だが、２年は週３時間なのだ。（３年は週４時間。）かつ、指導内容は増えているので、結構駆け足でないと教科書が終わらない。その上に、１年の内容の理解が４割程度だとしたら、復習も含めないと２年の内容の理解にならないだろう。と言って、どこからか時間を持ってくるわけにも行かない。大変なことになりそうだ。

コメント 4

学力テストの結果は、往々にして期待はずれになる物です…
良い結果が出たときは信じられませんが。
by ＨＩＲＯＭＩ (2012-04-14 18:20) 

>HIROMIさん、自分で作った問題だと大体当たるんですが、１年は分からないし、２年はちょっと期待はずれでしたね。
>shiraさん、niceありがとうございます。
by tyuuri (2012-04-14 18:51) 

「定点観測教材」も必要ですね。年度ごとの力加減がわかりますしね。
by bashy0322 (2012-04-15 09:27) 

>bashyさん、なるほど。年度始めのテストはそのようなものの方がよさそうですね。
>きりたんさん、niceありがとうございます。
by tyuuri (2012-04-15 16:40)